引领教育发展，2019 SHAPE “创变管理者”国际校长研修课程正式上线！

引领教育国际化，您准备好了么？重磅推出2019 顶思“创变管理者”国际校长研修课程School Headship Advancement Programme for Excellence(SHAPE)——解读变革时代教育管理的新趋势与新实践，希望通过此次研修班培养更多优秀的国际学校领导者，协助国际学校管理者制定前瞻性发展策略，并且提升中国国际学校在全球范围的影响力。

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校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论校长。

——陶行知

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振兴教育，希望在教师，关键在校长。面对日新月异的教育发展，在强校如林，特色纷呈，教育改革如火如荼的今天，我们越来越体会到一个好校长的重要性。

而作为优质教育的代名词，国际学校通常被看成是教育改革和创新的排头兵，国际学校的校长自然就是改革和创新的领航员，肩负着组织自我更新和各项教育改革得以落实的关键角色。

在国际教育的大海日渐宽阔的今天，怎样的领航员才能带领学校直挂云帆济沧海？

在教育部2013年印发的《义务教育学校校长专业标准》和2015年印发的《普通高中校长专业标准》中，对校长提出了60项专业标准，并将之归纳成六个方面，包括：规划学校发展、营造育人文化、领导课程能力、引领教师发展、优化内部管理、调试外部环境。

作为国际学校校长，不仅要具备这些能力，而且承担着更多特殊的挑战：创建面向未来的国际教育环境，培养具备全球素养的国际人才，管理跨文化的教师团队、建设中外融合的课程体系、打造现代化管理模式、实现集团化发展愿景等。

作为服务本土K12国际学校的专业平台，顶思一直致力于赋能国际教育工作者。为了培养更多优秀的国际学校领导者，协助国际学校管理者制定前瞻性发展策略，并且提升中国国际学校在全球范围的影响力，顶思特别推出2019 顶思“创变管理者”国际校长研修课程  ——解读变革时代教育管理的新趋势与新实践，并特别邀请国内外资深专家担任讲师。

课程信息

上课时间：2019年1月-2020年2月

上课地点：上海、北京、深圳、成都、苏州、新加坡

课程语言：主要中文授课，部分英文授课配中文助教

招生对象：国际化学校校长、副校长、学术校长、国际学校集团总监及以上等

上课形式：线下授课+线上咨询+走访观摩+学习小组

课程费用：71,800/人（不含差旅费用）

部分授课与顾问讲师

Robin Attfield 

伦敦大学学院教育学院，领导力发展中心顾问

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Robin Attfield是英国利兹大学教育学博士，他在学校管理和领导力发展方面拥有丰富经验，曾担任3所英国（公立和国际）学校管理者，英国教育发展信托基金（Educational Development Trust）高级顾问，英国国家教学和领导学院（原英国教育部教学署）副主任，负责英国范围内所有校长的职业资格认证课程。

Houman Harouni

哈佛教育学院教授

中国教育部顾问美国教育研究院（NAed）学者

美国艺术与研究院学者

SHAPE

Houman Harouni是哈佛大学教育研究生院的教育讲师，同时担任H厄瓜多尔科技部的顾问, 中国教育部的顾问, 也是中东教育工作者培训的长期组织者和贡献者。他在政治经济学、心理学和哲学方面的原创研究, 创造理论和学习环境, 帮助领导者理解和处理现代教育的复杂性。他与包括高级政府官员、学校领导、商界领袖和研究生等在内的团体举办了各种背景下的领导能力和教育讲习班。

王本中

国家教育咨询委员会委员

国家教育考试指导委员会委员

北京圣陶教育发展与创新研究院院长

SHAPE

王本中院长直接参与或主持了北京乃至全国的许多重大教育改革项目。1980年率先开展计算机选修课实验；1984年参与主持了“五四学制”数学教材的编写、实验工作以及国家级科研课题“学制、课程、教材”的实践和研究工作，并于 1984年至 1991 年通过高中课程改革实验，构建了北京师大附属实验中学独特的以课内为基础、课内外结合、“必修 + 选修 + 活动”三位一体的“新课程体系”，为二十世纪九十年代国家基础教育课程改革提供了借鉴；参与研制基础教育信息化课程教材标准；参与《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》研制工作。

曹伦华

伦华教育集团董事长及总校长

SHAPE

曹伦华，教授级中学高级教师，英语特级教师，全国优秀外语教师，苏州市名校长、苏州市人民政府督学，苏州专家咨询团成员，苏州大学硕士研究生导师，苏州科技大学兼职教授，苏州慈善奖最具影响力慈善楷模，并于2012年取得中欧国际工商学院EMBA学位。他于2015年创办了伦华教育集团，目前旗下已有五所实体学校和若干所幼儿园。

王伟 

中育集团，董事长 

SHAPE

王伟先生是中国教育科学研究院教育学博士后，2003年博士毕业创办中育集团，集团旗下包括幼儿园、K12国际学校、国际高中等多元业务。王伟先生目前是海嘉国际双语学校校董会主席、授渔计划公益促进中心执行理事长、美国哥伦比亚大学中国教育中心“成长中的教育家”培养项目中方主持人。

王赫

深圳市万科梅沙书院院长

SHAPE

美国南加州大学国际教育管理博士（在读），深圳市教育局海外培训项目美国布朗大学教育系进修班成员；2013年赴美国哈佛大学校长中心进修。曾任深圳中学国际部主任、学生处主任、团委书记等。2011年担任深圳美育研究所所长，主持广东省十二五课题项目省级重点课题。2015年《教师月刊》第一期封面人物。

支璐 

深圳南山国王学校 (筹)，招生与市场总监

SHAPE

支璐女士毕业于中山大学岭南(大学)学院经济系。她于2015至 2018 年间曾担任惠灵顿(中国) 国际教育集团市场总监。她现任英国千年名校坎特伯雷国王学校的第一家海外分校——深圳南山国王学校 (筹)的招生与市场总监。她目前在读香港大学 SPACE 中国商业学院整合营销传播研究生课程。

Pelham Lindfield Roberts

中国常熟世界联合学院，校长

SHAPE

Pelham曾在欧洲、非洲、北美、印度和中国担任国际学校校长。他的博士研究方向是学习学校的文化，这种文化是什么样子的，领导者应该做些什么来发展一个有意义的学习社区。他曾担任陆军军官的经历，让他先是成为了小学健康教育主任，然后带领学生去西岸和加沙地带的开展项目，促进年轻的以色列人和巴勒斯坦人之间的对话。他曾在开普敦使用马戏技能，利用印第安乡村的社区剧院或大西洋的救生艇上使用马戏技能，将教育拓展到课堂之外。他还为国际文凭组织IBO教授和设计课程、审查并设计考评。

梁洵安

领科教育集团，董事长

SHAPE

梁洵安先生毕业于陕西师范大学，长江商学院EMBA。自1992年开始从事教育国际交流工作，梁洵安先生先后担任深圳教育国际交流协会秘书长，深圳市教育科学研究所副所长，深圳市政府教育督学等职务。2004年下海办学，创建了华南师范大学剑桥国际中心。目前旗下有七所学校。2012年获得剑桥大学国际考试委员会颁发“杰出贡献奖”。

Dale Cox 

ISS国际教育集团，亚太区副总裁

SHAPE

Dale Cox博士在里海大学获得教育领导学博士学位。他在美国的公共教育领域工作25年，2006年在北京成为一名国际学校管理者。他曾担任中国和蒙古国际学校协会董事会副主席，并在多个国家进行过招聘管理、学校发展、学习创新和学校领导力方面的培训。他在中国生活13年，会说普通话和粤语。

课程安排

时间

主题

内容

2019年1月

教学领导力

学校领导力基础

教学管理与评估

2019年3月

资源管理与拓展

人力资源与绩效管理

财务健康与风险控制

2019年4月

外部关系维护与发展

政策法规与资源管理

品牌建设与市场沟通

2019年5月

创变领导与集团化发展

领导风格与团队激励

创变发展与集团化管理

2019年6月

未来学校展望与设计

教育科技与信息化管理

校园文化与学生发展

2019年7月

海外研修考察团

课程设计与优化

海外探校与交流

2020年1月

课程报告考核

校内创变管理项目

实施与提交报告

2020年2月

成果分享与毕业庆典

校内创变管理项目

内容展示与交流

课程目标

整个培训体系借鉴英国校长专业资格的培训体系，与中国国情进行融合，培训以多样化的方式进行，包括邀请来自哈佛教育学院和伦敦大学教育学院（UCL IOE）的资深教授线下授课、线上咨询、走访观摩、形成学习小组等。

整个课程主要培养教育管理者6个方面的能力，包括塑造学校愿景、强化社群、学习与教学领导、专业发展、团队合作、组织经营以及绩效责任，旨在培养未来中国国际教育的引领者。

学习收获

✔突破教育管理思维边界、推动组织变革

✔发展面向未来的学校转型探索

✔提高教学管理效率、提升教学成果

✔参与定制化海外校长研学团

✔观摩各地国际学校的发展状况与办学经验

✔获得顶思TopSchools专家的教育咨询服务

✔成为顶思“育领智库”社区成员，享受多重福利与服务

✔获得顶思学院的培训证书

✔获得丰富的发展资源

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唐生蓉 Shirley Tang

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